SEMESTER 1
|
|
SEMESTER 2
|
||||||
NO
|
NAMA MATA KULIAH (MK)
|
KODE MK
|
SKS
|
|
NO
|
NAMA MATA KULIAH (MK)
|
KODE MK
|
SKS
|
1
|
Pendidikan Agama
|
UF11201
|
2
|
|
1
|
Perkembangan Peserta
Didik
|
FK12202
|
2
|
2
|
Fisika Dasar 1
|
PF11301
|
3
|
|
2
|
Pendidikan Budaya
Lokal
|
FK12204
|
2
|
3
|
Kalkulus 1
|
PF11303
|
3
|
|
3
|
Kimia Umum
|
PF12306
|
3
|
4
|
Biologi Umum
|
PF11304
|
3
|
|
4
|
Fisika Dasar 2
|
PF12305
|
3
|
5
|
Praktikum Fisika Dasar
1
|
PF11102
|
1
|
|
5
|
Kalkulus 2
|
PF12307
|
3
|
6
|
Landasan Pendidikan
|
FK11202
|
2
|
|
6
|
Alat Ukur Fisika
|
PF12208
|
2
|
7
|
Pendidikan Pancasila
dan Kewarganegaraan
|
UF11302
|
3
|
|
7
|
Ilmu Pengetahuan Bumi
dan Antariksa
|
PF12209
|
2
|
8
|
Bahasa Indonesia
|
UF11203
|
2
|
|
8
|
Praktikum Fisika Dasar
2
|
PF12110
|
1
|
9
|
Bahasa Inggris
|
UF11204
|
2
|
|
9
|
Statistik Dasar
|
PF12211
|
2
|
10
|
Pengantar Aplikasi
Komputer 1
|
UF11108
|
1
|
|
10
|
Ilmu Sosial dan Budaya
Dasar
|
UF12205
|
2
|
|
|
|
|
|
11
|
Pengantar Aplikasi
Komputer 2
|
UF12109
|
1
|
|
JUMLAH
|
|
22
|
|
|
JUMLAH
|
|
23
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SEMESTER 3
|
|
SEMESTER 4
|
||||||
NO
|
NAMA MATA KULIAH (MK)
|
KODE MK
|
SKS
|
|
NO
|
NAMA MATA KULIAH (MK)
|
KODE MK
|
SKS
|
1
|
Bimbingan dan Konseling
|
FK21203
|
2
|
|
1
|
Profesi Pendidikan
|
FK22205
|
2
|
2
|
Elektronika Analog
|
PF21312
|
2
|
|
2
|
Manajemen Sekolah
|
FK22210
|
2
|
3
|
Praktikum Elektronika
|
PF21113
|
1
|
|
3
|
Kepemimpinan
|
FK22208
|
2
|
4
|
Mekanika 1
|
PF21314
|
3
|
|
4
|
Dasar-dasar Pendidikan
MIPA
|
PF22220
|
2
|
5
|
Fisika Matematika 1
|
PF21315
|
3
|
|
5
|
Elektronika Digital
|
PF22221
|
2
|
6
|
Termodinamika
|
PF21316
|
3
|
|
6
|
Mekanika 2
|
PF22322
|
3
|
7
|
Sejarah Fisika
|
PF21217
|
2
|
|
7
|
Fisika Matematika 2
|
PF22223
|
2
|
8
|
Belajar dan
Pembelajaran
|
PF21218
|
2
|
|
8
|
Listrik Magnet 1
|
PF22224
|
2
|
9
|
Fisika Modern
|
PF21219
|
2
|
|
9
|
Strategi Pembelajaran
Fisika
|
PF22225
|
2
|
10
|
Aplikasi Komputer 1
|
UF21110
|
1
|
|
10
|
Fisika Atom
|
PF22226
|
2
|
|
Administrasi dan
Supervisi Pendidikan
|
FK21206
|
2
|
|
11
|
Aplikasi Komputer 2
|
UF22111
|
1
|
|
JUMLAH
|
|
23
|
|
|
JUMLAH
|
|
22
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SEMESTER 5
|
|
SEMESTER 6
|
||||||
NO
|
NAMA MATA KULIAH (MK)
|
KODE MK
|
SKS
|
|
NO
|
NAMA MATA KULIAH (MK)
|
KODE MK
|
SKS
|
1
|
Filsafat Pendidikan
|
FK31207
|
2
|
|
1
|
Microteaching
|
FK32209
|
2
|
2
|
Fisika Statistik
|
PF31227
|
2
|
|
2
|
Kuliah Kerja Nyata
(KKN)
|
UF32413
|
4
|
3
|
Fisika Matematika 3
|
PF31228
|
2
|
|
3
|
Fisika Lingkungan
|
PF32236
|
2
|
4
|
Listrik Magnet 2
|
PF31329
|
3
|
|
4
|
Fisika Inti
|
PF32337
|
2
|
5
|
Gelombang dan Optik
|
PF31230
|
2
|
|
5
|
Fisika Kuantum
|
PF32338
|
3
|
6
|
Eksperimen Fisika
|
PF31231
|
2
|
|
6
|
Pengantar Fisika Zat
Padat
|
PF32239
|
2
|
7
|
Pengembangan Prgrm
Pembelajaran Fisika
|
PF31232
|
2
|
|
7
|
Metode Penelitian
Pendidikan
|
PF32240
|
2
|
8
|
Penilaian Proses dan
Hasil Belajar
|
PF31233
|
2
|
|
8
|
Kajian Kurikulum
Fisika Sekolah
|
PF32241
|
2
|
9
|
IPA Terpadu
|
PF31234
|
2
|
|
9
|
Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
|
PF32242
|
2
|
10
|
Pengembangan Media Pembelajaran
Fisika
|
PF31235
|
2
|
|
10
|
Statistik dalam Penelitian
|
PF32243
|
2
|
11
|
Kewirausahaan
|
UF31207
|
2
|
|
11
|
Teknologi Informasi dan Komunikasi
|
PF32244
|
2
|
|
JUMLAH
|
|
23
|
|
|
JUMLAH
|
|
25
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SEMESTER 7
|
|
SEMESTER 8
|
||||||
NO
|
NAMA MATA KULIAH (MK)
|
KODE MK
|
SKS
|
|
NO
|
NAMA MATA KULIAH (MK)
|
KODE MK
|
SKS
|
1
|
Praktik Pengalaman
Lapangan (PPL)
|
FK41411
|
4
|
|
1
|
Skripsi
|
PF42646
|
6
|
2
|
Seminar Proposal
Penelitian
|
PF41245
|
2
|
|
|
|
|
|
3
|
JUMLAH
|
|
6
|
|
|
JUMLAH
|
|
6
|
Selasa, 01 Mei 2018
KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNIVERSITAS FLORES
Langganan:
Postingan (Atom)
KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA BERDASARKAN KKNI
UNIVERSITAS FLORES FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FIS...
-
adrianusnasar@uniflor.ac.id PENDEKATAN KONSEPTUAL Oleh: Petrus Ola Begu I. Pengertian Pe...
-
I. PENDAHULUAN Pendekatan inkuiri pada prinsipnya telah lama digunakan dalam kehidupan manusi...
-
Sains dapat didefinisikan secara berbeda oleh setiap orang. Martin, dkk (2005: 10), mendefinisikan sains sebagai “ organized body of knowle...